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Inklusion im Sportunterricht: Blindenfußball

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Inklusion ist unumkehrbar und wird die deutsche Schullandschaft sowie den schulischen (Sport-)Unterricht in bisher nicht gekannter Form verändern. Die Heterogenität in den Lerngruppen wird weiter zunehmen: Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Behinderungen werden in der inklusiven Schule verstärkt mit solchen ohne sonderpädagogischen Förderbedarf zusammen unterrichtet werden.

Schlagwörter: Sportpädagogik; Sehbehinderung; Persönlichkeitsentwicklung; Fußball; Unterrichtsmaterial; Blindenfußball; Paralympische Spiele; Paralympische Sportart; Inklusion im Sport; inklusiver Sportunterricht; Gruppenerfahrungen;
Fach, Sachgebiet: Schulepraktische FächerSportSport in unterschiedlichen sozialen KontextenBehindertensport
Autor/Kontakt: Dagmar Binder, dbinder@universum.de
Erscheinungsjahr: 2016
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Übergeordneter Link: http://www.dguv.de/lug
Datensatz aktualisiert am: 03.02.2016


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