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Alltagsintegrierte Sprachbildung und Beobachtung im Elementarbereich – Grundlagen für Nordrhein-Westfalen

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Link: https://www.kita.nrw.de/file/1232/download?token=0PfVAftp

Basierend auf dem zuvor beschriebenen Bildungsverständnis beschäftigen sich die vorliegenden Grundlagen mit den Anforderungen von Alltagsintegrierter Sprachbildung und Beobachtung. Darüber hinaus wird die dafür notwendige Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte thematisiert. Außerdem werden konkrete, qualitativ bedeutsame Kriterien für die Umsetzung in der Praxis genannt.

Dokumente von Servern von Bund und Ländern: Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-Westfalen
Schlagwörter: Sprachbildung; Sprachentwicklung; Sprachförderung; Beobachtung; Dokumentation; Kind; Kindertagesstätte; Erzieherin; Pädagogische Fachkraft; Qualifizierung; Nordrhein-Westfalen;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikSprachförderung
Autor/Kontakt: Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-Westfalen [Hrsg.]
Erscheinungsjahr: 2014
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Übergeordneter Link: https://www.kita.nrw.de/
Datensatz aktualisiert am: 20.01.2016


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