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Mindmapping als Lernstrategie

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Link: http://dguv-lug.de/abs_arbeitsorganisation_mindmapping_als_lernstrategie .php

Schon die Klausuren in der gymnasialen Oberstufe – insbesondere aber die Vorbereitungen auf das Abitur – konfrontieren Schülerinnen und Schülern mit einer für sie nahezu unüberschaubaren Fülle von Fachinhalten, die gelernt werden müssen. Aber wie dabei vorgehen und diesen unüberwindbaren „Materialberg“ meistern, wenn man nicht mehr genau weiß, was inhaltlich alles im Unterricht besprochen wurde? Die Seite bietet Hintergrundinformationen, Arbeitsblätter, Schülertexte, Schaubilder und mehr zu diesen Themen.

Schlagwörter: Stressbewältigung; Prüfungsvorbereitung; Leistungsdruck; Prüfungsangst; Lernstrategien; Mindmap; Prüfungsstress; effizientes Lernen;
Fach, Sachgebiet: Schulefachunabhängige BildungsthemenAllgemeine Kompetenzen
Autor/Kontakt: Dagmar Binder, redaktion@dguv-lug.de
Erscheinungsjahr: 2014
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Übergeordneter Link: http://www.dguv.de/lug
Datensatz aktualisiert am: 15.10.2014


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