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Massive Open Online Courses: Das Potenzial des offenen und vernetzten Lernens

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Link: http://www.weiterbildungsblog.de/wp-content/uploads/2012/06/massive_open _online_courses_robes.pdf

Der Beitrag stellt das Konzept der Massive open online courses MOOCs vor und stellt sie in den Kontext politischer Initiativen und pädagogischer Ideen. MOOCs sind offen, frei zugänglich und setzen auf die Eigenverantwortung, die Motivation und das Engagement des einzelnen Lernenden. Im Vordergrund stehen die Möglichkeiten des gemeinsamen, vernetzten Lernens im Web, teils können aber auch Leistungsnachweise erworben werden.

Schlagwörter: Hochschullehre; Mediendidaktik; digitale Medien; offener Online-Kurs; massive open online course; MOOC;
Fach, Sachgebiet: Hochschule_Hochschulwesen allgemeinHochschullehre / DidaktikMediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre
Autor/Kontakt: Robes, Jochen
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.weiterbildungsblog.de
Datensatz aktualisiert am: 07.01.2013


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