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IDeA-Forschungsprojekt SpröM

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Link: http://www.idea-frankfurt.eu/wissen/projekte/projekt-sproem

Das Projekt SpröM befasst sich mit der Förderung und Entwicklung sprachlicher und metasprachlicher Fähigkeiten bzw. mit den langfristigen Effekten dieser Förderung bei Kindern mit und ohne Migrationshintergrund. Im Rahmen der Studie wird untersucht, ob Kinder mit Migrationshintergrund, die Deutsch als Zweitsprache sprechen, von vorschulischen Trainingsprogrammen zur phonologischen Bewusstheit im selben Maße profitieren wie Kinder, deren Muttersprache Deutsch ist, und wie die langfristige Entwicklung im Lesen und Schreiben bei diesen Kindern im Vergleich zu Kindern ohne Migrationshintergrund verläuft. Bereits im Jahr 2006 wurde das Projekt im Rahmen einer DFG-Förderung begonnen. Seit Herbst 2009 wird es nun am Forschungszentrum IDeA (Center for Research on Individual Development and Adaptive Education of Children at Risk) fortgeführt.

Schlagwörter: BILDUNGSFORSCHUNG; DIAGNOSTIK; FORSCHUNG; FORSCHUNGSPROJEKT; SPRACHFOERDERUNG; SPRECHEN; SPRACHE; PHONOLOGIE; MIGRATIONSHINTERGRUND; FOERDERUNG; SPRACHFOERDERUNG; ZWEITSPRACHENERWERB; ZWEITSPRACHE; MEHRSPRACHIGKEIT;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikSprachförderung
Autor/Kontakt: sproem@idea-frankfurt.eu
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.idea-frankfurt.eu/wissen/projek te/
Datensatz aktualisiert am: 14.09.2012

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