Die Entwicklung eines Kompetenzmodells zur geographischen Systemkompetenz

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Die Entwicklung eines Kompetenzmodells zur geographischen Systemkompetenz

h t t p s : / / w w w . d i p f . d e / d e / f o r s c h u n g / p r o j e k t a r c h i v / d i e - e n t w i c k l u n g - e i n e s - k o m p e t e n z m o d e l l s - z u r - g e o g r a p h i s c h e n - s y s t e m k o m p e t e n z Externer Link

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Erste Hauptzielsetzung des geplanten Projekts besteht in der empirischen Fundierung eines Kompetenzstruktur- und -stufenmodells zur Systemkompetenz im Geographieunterricht. Als zweite Zielsetzung soll die am Modell orientierte Entwicklung von Testaufgaben eine modellbasierte, kriterienorientierte Diagnostik geographischer Systemkompetenz in schulischen Kontexten ermöglichen.

Fach, Sachgebiet

Wissenschaft und Bildungsforschung Bildungsforschung Empirische Bildungsforschung, Methodik

Schlagwörter

Bildungsforschung, Geographieunterricht, Forschungsprojekt, Diagnostik, Kompetenzmodelle, Systemkompetenz Testaufgabe,

Bildungsbereich	Forschung / Wissenschaft
Ressourcenkategorie	Projekt
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	hartig@dipf.de
Erstellt am
Sprache	Deutsch
Zuletzt geändert am	14.02.2013