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Blogging und Microblogging - Anwendungsmöglichkeiten im Bildungskontext

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Link: http://l3t.tugraz.at/index.php/LehrbuchEbner10/article/view/63/69

Der Artikel gibt einen Überblick über Einsatzmöglichkeiten von Blogs und Microblogs im formellen und informellen Bildungskontext. Es werden Schlüsselbegriffe definiert und grundlegenden Informationen zu Microblogging und Weblogs gegeben. Außerdem wird die Rolle von Microlearning und Microcontent für die Nutzung im Lehr- und Lernkontext beschrieben. Anschließend werden kontextübergreifende didaktischen Szenarien für den Einsatz von Blogs und Microblogs vorgestellt. Anhand ausgewählter Praxisbeispiele aus formellen Bildungsstufen und informellen Lernkontexten werden die Einsatzmöglichkeiten von Blogs im Bildungsbereich verdeutlicht und exemplarisch dargestellt.

Schlagwörter: e-learning; elearning; methode; blog; blogging; microblog; microblogging; didaktik;
Fach, Sachgebiet: Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildungswegeFernunterricht
Autor/Kontakt: martin.ebner@tugraz.at
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 26.01.2012


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