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Grundschule Mathematik: Individuelle Stärken herausfordern – 11 Lernumgebungen für einen differenzierenden kompetenzorientierten Mathematikunterricht von der Schulanfangsphase bis zur 6. Klasse

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Link: http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/unterricht/fae cher/naturwissenschaften/mathematik/material/Individuelle_Staerken_herau sfordern.pdf

Das Heft beschreibt in elf Lernumgebungen Ansätze für einen veränderten Mathematikunterricht, der sein Augenmerk besonders auf einen produktiven Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen legt. Die Aufgabensammlung ist im Rahmen des Modellvorhabens SINUS-Transfer Grundschule in Berlin entstanden. Die einzelnen Aufgaben sind so formuliert, dass sie von allen Kindern bearbeitet werden können und jedes Kind die Möglichkeit erhält zu zeigen, was es kann.

Schlagwörter: SINUS; Berlin; Mathematikunterricht; Grundschule; Individuelle Förderung; Lernumgebung; Differenzierung; Aufgabensammlung;
Fach, Sachgebiet: Schulemathematisch-naturwissenschaftliche FächerMathematikZahlen und Größen
Autor/Kontakt: Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung [Hrsg.]
Erscheinungsjahr: 2009
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Datensatz aktualisiert am: 23.11.2015


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