Gender Perspektiven. Geschlechterbewusste Pädagogik in der Kita

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Gender Perspektiven. Geschlechterbewusste Pädagogik in der Kita

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Das Pilotprojekt wurde im Rahmen des niedersächsischen Orientierungsplanes für Bildung und Erziehung in Tageseinrichtungen für Kinder durchgeführt. Der Abschlussbericht des Projektes informiert über Konzept, Ziele und den Projektprozess. Er thematisiert u.a. Gender im Kita-Alltag, Geschlechtergerechtigkeit, Praxisprojekte und Gender in der Zusammenarbeit mit den Eltern.

Fach, Sachgebiet

Elementarbildung Pädagogik Geschlechtsbewusste Erziehung

Schlagwörter

Niedersachsen, Gender Mainstreaming, Geschlecht, Kindertagesstätte, Frühkindliche Bildung, Eltern, Projekt, Geschlechtsbewusste Pädagogik, Bildungsplan, Praxisprojekt,

Bildungsbereich	Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Tim Rohrmann & Team der Kita Fischteichweg
Erstellt am	01.08.2009
Sprache	Deutsch
Zuletzt geändert am	13.07.2011