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Gender in Kindertageseinrichtungen. Ein Überblick über den Forschungsstand

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Link: http://www.dji.de/fileadmin/user_upload/bibs/Tim_Rohrmann_Gender_in_Kind ertageseinrichtungen.pdf

Die Expertise gibt zunächst einen Überblick über aktuelle Theorien und Forschungsergebnisse zur geschlechtsbezogenen Entwicklung und Sozialisation. Kapitel vier befasst sich dann mit dem Geschlecht der pädagogischen Bezugspersonen. Kapitel fünf analysiert Zusammenhänge zwischen Bildung und Geschlecht. In Kapitel sechs werden Praxisprojekte zu geschlechtsbewusster Pädagogik dargestellt. Abschließend werden in Kapitel sieben Anregungen für die Forschung formuliert.

Schlagwörter: Geschlecht; Geschlechtsbezogene Pädagogik; Gender Mainstreaming; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; Pädagogische Fachkraft; Erzieher; Forschungsstand;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikGeschlechtsbewusste Erziehung
Autor/Kontakt: Rohrmann, Tim; Deutsches Jugendinstitut e.V. [Hrsg.]
Erscheinungsjahr: 2009
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Datensatz aktualisiert am: 29.06.2015


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