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Die Frühförderung durch das Programm Kleine Schritte und Yoga in Familien mit Kindern mit Autismus Spektrum Störungen (ASS)

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Link: https://eldorado.tu-dortmund.de/handle/2003/27539

Die Interventionsstudie untersucht die Adäquatheit, die Effektivität und die Konsequenzen der Verwendung des Programmes Kleine Schritte und von Yoga, im Hinblick auf die Entwicklung von Vorschulkindern mit Autismus Spektrum Störungen (ASS) in Taiwan und in Deutschland. Für einen Zeitraum von 10 Monaten wurden 33 Familien begleitet und entsprechende Vor- und Nachmessungen durchgeführt.

Schlagwörter: Taiwan; Deutschland; Frühförderung; Autismus; Entwicklungsstörung; Yoga; Familie;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikSpezifische BehinderungenEntwicklungsstörung
BehindertenpädagogikFörderung, Therapie BehinderterFrühförderung
Autor/Kontakt: Chang, Zih-Shian
Erscheinungsjahr: 2010
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: Adobe Acrobat Reader
Übergeordneter Link: https://eldorado.tu-dortmund.de
Datensatz aktualisiert am: 05.01.2011


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