Creative Diversity: How German universities are making good use of the Bologna Process. Bologna Centre: Support for the Universities.
Im Oktober 2010 legte die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) ein Dokument vor, das den Reformprozess zur Umsetzung der Bologna-Erklärung an deutschen Hochschulen beispielhaft illustriert. Repräsentativ ausgewählte Studiengänge an Universitäten und Fachhochschulen, die über Disziplinen, Beteiligte und Umsetzungsstadien hinweg begleitet wurden, sollen verdeutlichen, dass der Bologna-Prozess vielfältige Möglichkeiten der kreativen Ausgestaltung bietet.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Deutschland, Bologna-Prozess, Hochschulreform, Hochschulpolitik, Umsetzung, Fallbeispiel, Bilanz, Vielfalt, Bologna Process, harmonisation, European Higher Education Area (EHEA), transformation, diversity, representative study, higher education policy, Deutschland, Reformprozess, Hochschulrektorenkonferenz, Diversität,
| Bildungsbereich | Hochschule |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Monographie/Buch/Dissertation |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Kirchgeßner, Kilian; Sonnicksen, Jared (translator) |
| Erstellt am | |
| Sprache | Englisch |
| Gehört zu URL |
https://www.hrk.de/ |
| Technische Anforderungen | Adobe Reader |
| Zuletzt geändert am | 22.10.2012 |
