Behindert sein oder behindert werden? Kommunikationswissenschaftliche Analysen zur Bedeutung, Wahrnehmung und Wirkung von Sportlern mit Behinderung im massenmedialen Kontext - Deutscher Bildungsserver

Behindert sein oder behindert werden? Kommunikationswissenschaftliche Analysen zur Bedeutung, Wahrnehmung und Wirkung von Sportlern mit Behinderung im massenmedialen Kontext

h t t p s : / / w w w . d s h s - k o e l n . d e / f i l e a d m i n / r e d a k t i o n / A k t u e l l e s / P u b l i k a t i o n e n _ u n d _ B e r i c h t e / P u b l i k a t i o n e n / I M P U L S E / F I T _ 1 _ 2 0 1 0 _ w e b . p d f # p a g e = 9

[ Behindert sein oder behindert werden? Kommunikationswissenschaftliche Analysen zur Bedeutung, Wahrnehmung und Wirkung von Sportlern mit Behinderung im massenmedialen KontextLink defekt? Bitte melden! ]

Wie wird Sport von Menschen mit Behinderung in den Massenmedien dargestellt und welche journalistischen Selektionskriterien spielen dabei eine zentrale Rolle? Wie wird die Berichterstattung über Behindertensport in der Bevölkerung wahrgenommen? Welche Wirkungen lassen sich benennen? Dies sind die zentralen Fragestellungen, mit denen sich das Institut für Kommunikations- und Medienforschung (IKM) in den vergangenen Jahren in mehreren Untersuchungen beschäftigte. In dem vorliegenden Beitrag wird ein grober Überblick über die Forschungsaktivitäten sowie -perspektiven gegeben.