Themen
- Übergreifende Informationen
- Elementarbildung
- Schule
- Berufliche Bildung
- Hochschulbildung
- Erwachsenenbildung
- Behindertenpädagogik
- Behindertenwesen
- Theorie der Behindertenpädagogik
- Prinzipien der Behindertenpädagogik
- Kinder mit Behinderung
- Behindertenpädagogische Diagnostik
- Behindertenpädagogische Förderung / Therapie
- Psychologische / medizinische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Soziologische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Sonderschule / Förderschule, Sonderpädagogische Förderung
- Inklusion / Integrative Erziehung
- Gesamter Themenbereich
Behindertenpädagogik - Sozialpädagogik
- Im FOKUS
- Grundlagen
- Institutionen
- Themenfelder
- Sozialpädagogen
Sozialpädagogik - Medien und Bildung
- Interkulturelle Bildung
- Bildungsforschung
- Bildung weltweit
Das geistig behinderte Kind, der Blick und das Fremde
Das geistig behinderte Kind, der Blick und das Fremde. Wie antwortet man auf die geistige Behinderung eines Kindes?
Link: http://bidok.uibk.ac.at/library/weber-blick-dipl.html
Ein geistig behindertes Kind wird erblickt. Die Eltern, mögliche Geschwister, Großeltern, Freunde der Familie, Fremde, die ihm zufällig begegnen, alle können und werden es erblicken. Der Blick meint mehr als den bloß visuellen Akt des Sehens.
| Schlagwörter: | Geistige Behinderung; Blick; Fremdheit; Ethik; Identität; Menschenbild; Geistig Behinderter; Behinderungsbegriff; |
|---|---|
| Fach, Sachgebiet: | Behindertenpädagogik Psychologische, medizinische Aspekte der Behindertenpädagogik Ethik, Euthanasie und BehinderungBehindertenpädagogik Spezifische Behinderungen Geistige Behinderung |
| Autor/Kontakt: | Weber, Benjamin |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Sprache: | Deutsch |
| Übergeordneter Link: | http://bidok.uibk.ac.at/library/ |
| Datensatz aktualisiert am: | 09.02.2010 |


