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The Bologna Process in Higher Education in Europe: Key indicators on the social dimension and mobility - 2009

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Link: http://ec.europa.eu/eurostat/en/web/products-statistical-books/-/KS-78-0 9-653

Im zehnten Jahr der Umsetzung des Bologna-Prozesses zur Schaffung eines Europäischen Hochschulraums, der von derzeit 46 Staaten angestrebt wird, wurde zur Einschätzung der sozialen Dimension ein umfangreiches Handbuch der Indikatoren vorgelegt. Thematisch wird damit eine Grundlage geschaffen, soziale Aspekte des Hochschulzugangs und der Mobilität von Studierenden und Hochschullehrern in Europa zu analysieren (z.B. in Bezug auf Bildungshintergrund sowieethnische, religiöse, regionale Herkunft, Geschlecht, Behinderung).

Schlagwörter: Bologna-Prozess; Indikator; Mobilität; Student; Hochschulzugang; Durchlässigkeit; Gleichberechtigung; Europäische Union; Europäischer Hochschulraum; soziale Dimension; Schlüsselzahl; Bildungsfinanzierung; Bologna Process; higher education; European Higher Education Area; social dimension; equal opportunities; indicator; key figure; statistical data; educational policy; higher education entry; higher education financing; equity; participation; European Union;
Fach, Sachgebiet: _Bildung weltweitHochschulbildungMobilität / Austausch
Hochschule_Hochschulwesen allgemeinStudium
Bildungswesen allgemeinEuropa und Internationales
Autor/Kontakt: Europäische Kommission/European Comission
Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Weitere Angaben: Adobe Reader
Übergeordneter Link: http://ec.europa.eu/eurostat/
Datensatz aktualisiert am: 17.12.2014


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