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Allgemeinbildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern in der Bundesrepublik Deutschland - Statistik 2003 bis 2007 -

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Link: http://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/Statistik/GTS_2007.pdf

Die gesellschaftliche Bedeutung von Ganztagsschulen bzw. -angeboten in Deutschland ist in den letzten Jahren deutlich angestiegen. Die in vielen Ländern entwickelten Konzepte und Maßnahmen zum Ausbau des Ganztagsschulbetriebs im Primar- und Sekundarbereich I fanden in dieser Analyse der Jahre 2003 bis 2007 ihren Niederschlag.

Dokumente von Servern von Bund und Ländern: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)
Schlagwörter: Allgemeinbildende Schule; Schulstatistik; Statistische Angaben; Ganztagsschule; Ganztagsunterricht; Ganztagserziehung; Primarbereich; Sekundarstufe I; Schülerzahl; Schulform; Öffentliche Schule; Öffentliche Trägerschaft; Privatschule; Private Trägerschaft; Deutschland; Baden-Württemberg; Bayern; Berlin; Brandenburg; Bremen; Hamburg; Hessen; Mecklenburg-Vorpommern; Nordrhein-Westfalen; Niedersachsen; Rheinland;
Fach, Sachgebiet: SchuleSchulwesen allgemeinSchulstatistik
Autor/Kontakt: Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland; statistik@kmk.org
Erscheinungsjahr: 2009
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Weitere Angaben: Adobe (Acrobat) Reader
Übergeordneter Link: http://www.kmk.org
Datensatz aktualisiert am: 10.02.2016


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