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Mathematik im Kindergarten

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Link: https://www.imst.ac.at/imst-wiki/images/1/1f/364_Langfassung_Reinisch.pd f

Mathematische Vorläuferfähigkeiten wie Klassifikation von Objekten nach Merkmalen, räumliches Vorstellungsvermögen, Sprachverständnis für präpositionale Beziehungen und Seriation gehören zu den Grundvoraussetzungen für mathematisches Verständnis. Das Projekt Mathematik im Kindergarten der Bundesbildungsanstalt für Kindergartenpädagogik Mureck/Österreich hatte eine Sensibilisierung für diese Belange zum Ziel. Durch eine Bestandsaufnahme im Übungs-Kindergarten beziehungsweise in den Praxiskindergärten sollte aufgezeigt werden, wie viel Kindergartenkinder aus dem Bereich der Mathematik können. Weiter sollte auch eine Spielekartei – Spielsammlung – erstellt werden, aus welcher ersichtlich ist, welche Spiele die Vorläuferfähigkeiten für mathematisches Verständnis fördern. Es wird ebenso berichtet, wie sich fünf Ausbildungsklassen für ErzieherInnen am Projekt beteiligten.

Schlagwörter: Österreich; Mathematik; Elementarbildung; Projekt; Kindergarten; Erzieherausbildung;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikMathematische Grunderfahrung
Autor/Kontakt: Joch, Veronika; Gertrude Grangl,; Mößlacher, Monika; Reinisch, Andrea
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: PDF-Datei, 30 Seiten
Datensatz aktualisiert am: 30.08.2012


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