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Ne(x)t Generation Learning: E-Assessment und E-Portfolio: halten sie, was sie versprechen?

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Ne(x)t Generation Learning : E-Assessment und E-Portfolio: halten sie, was sie versprechen?

Link: http://www.scil.unisg.ch/~/media/Internet/Content/Dateien/InstituteUndCe nters/IWP-scil/Arbeitsberichte/scilAB-13.ashx

Dieser Arbeitsbericht des SCIL (=Swiss Centre for Innovation in Learning) informiert in 5 Beiträgen über die organisatorischen und rechtlichen Rahmenbedingungen von E-Assessment und E-Portfolio sowie über die damit verbundenen Möglichkeiten und Herausforderungen beim Einsatz in der Hochschule oder in Unternehmen. (03/2007)

Schlagwörter: Hochschule; Unternehmen; Rahmenbedingung; Prüfung; Erfahrungsbericht; Praxisbericht; E-Assessment; E-Portfolio;
Fach, Sachgebiet: Hochschule_Hochschulwesen allgemeinHochschullehre / DidaktikMediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre
Hochschule_Hochschulwesen allgemeinHochschulpolitik, -verwaltung
Autor/Kontakt: Brahm, Taiga [Hrsg.]; scil-info@unisg.ch; Seufert, Sabine [Hrsg.]; scil-info@unisg.ch
Erscheinungsjahr: 2007
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Weitere Angaben: Acrobat Reader (pdf-Datei)
Übergeordneter Link: http://www.scil.ch
Datensatz aktualisiert am: 31.07.2013

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