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Mobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD) - eine integrative Einrichtung?

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Link: http://edoc.ub.uni-muenchen.de/archive/00003543/01/Meir_Birgit.pdf

Die wissenschaftliche Arbeit stellt Theorie und Praxis des MSD und der Mobilen Sprachförderung in Bayern dar, untermauert wird die Darstellung durch eine empirische Untersuchung über die Mobile Sprachförderung als Teilbereich des MSD im Schuljahr 2000/2001

Schlagwörter: Bayern; Sprachförderung; Sonderpädagogische Förderung; Integrative Erziehung;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikSonderschule / Förderschule, Inklusive und Integrative Erziehung
BehindertenpädagogikSpezifische BehinderungenSprachbehinderung
BehindertenpädagogikFörderung, Therapie Behinderter
Autor/Kontakt: Meir, Birgit
Erscheinungsjahr: 2005
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: Adobe Reader
Datensatz aktualisiert am: 23.05.2007


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