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Weiterbildung in einer alternden Gesellschaft

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Weiterbildung in einer alternden Gesellschaft. Bestandsaufnahme der demografischen Entwicklungen, des Lernens im höheren Lebensalter und der Perspektiven für die Weiterbildung. (Working Paper)

Link: http://www.die-bonn.de/doks/friebe0602.pdf

Der Autor Jens Friebe beschreibt zunächst die demografische Alterung als zentralen Trend der gesellschaftlichen Entwicklungen in Deutschland. Anschließend skizziert er die Herausforderungen, die auf die lebensbegleitende Weiterbildung zukommen werden, für deren Bewältigung aber auf fortbestehende Lernpotentiale im Alter zurückgegriffen werden kann. Auf diesen Grundlagen ergeben sich neue Aufgaben für die Forschung und Konzeptentwicklung in der Weiterbildung.
(PDF-Dokument, 31 Seiten, 2006)

Schlagwörter: Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Altenbildung; Seniorenbildung; Lernen; Lernforschung; Forschung; Kompetenzentwicklung; Lebenslanges Lernen; Berufliche Weiterbildung; Lernpotential; LLL; Lebensbegleitendes Lernen; Berufliche Weiterbildung;
Fach, Sachgebiet: Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildung / Erwachsenenbildung allgemeinAltenbildung, Gerontagogik
Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildung / Erwachsenenbildung allgemeinErwachsenenbildungs- und WeiterbildungsforschungLebenslanges Lernen
Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildung / Erwachsenenbildung allgemeinDidaktik / Lernen im Erwachsenenalter
Autor/Kontakt: Dr. Jens Friebe, Email: friebe@die-bonn.de
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.die-bonn.de/publikationen/onlin e-texte/index.asp
Datensatz aktualisiert am: 23.04.2007


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