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Lernberatung als Lernprozessbegleitung in der beruflichen Erwachsenenbildung - Voraussetzungen in Weiterbildungseinrichtungen

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Link: http://www.die-bonn.de/esprid/dokumente/doc-2004/klein04_01.pdf

Basierend auf den neueren Entwicklungen in der Erwachsenenbildung und hier insbesondere in der beruflichen Weiterbildung thematisiert der Text den Lernprozess der von diesen Entwicklungen beeinflusst wird. Lernformen, Lernorte und Lernberatungen sind hierbei Bestandteile des Lernprozesses. Lernberatung ist hier als pädagogische Konzeption aus der beruflichen Weiterbildung heraus Mitte der 90er Jahre neu entstanden und steht für eine der Neuorientierungen in der beruflichen Erwachsenenbildung. Zudem werden die Rahmenbedingungen und Voraussetzungen außer- und innerhalb von Weiterbildungseinrichtungen für eine adäqute Lernberatung erörtert. (PDF-Dokument, ca. 2003)

Schlagwörter: Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Fortbildung; Lernen; Lernberatung; Beratung; Lernort; Lernform; Entwicklung; Selbstgesteuertes Lernen;
Fach, Sachgebiet: Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildung / Erwachsenenbildung allgemeinErwachsenenbildungs- und WeiterbildungsforschungLebenslanges Lernen
Autor/Kontakt: Rosemarie Klein, Email: klein@bbbklein.de, Gerhard Reutter, Email: reutter@die-bonn.de
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.die-bonn.de/
Datensatz aktualisiert am: 05.05.2009


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