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Demokratiebaustein: Demokratie lernen und leben in historischen Projekten. Zeitzeugenarbeit (Oral History) und andere Formen regionalgeschichtlicher Spurensuche.

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Link: http://www.pedocs.de/volltexte/2008/142/pdf/Download_oral_history.pdf

Aus dem BLK-Programm „Demokratie lernen und leben“, Set Mecklenburg-Vorpommern, stellt Helga Güter ihren Demokratiebaustein vor, der sich mit Oral History beschäftigt. Für die demokratiepädagogische Arbeit in der Schule ist Oral History als Projektmethode sehr gut geeignet, um das historische Bewusstsein der Lernenden zu fördern und damit die demokratische Handlungskompetenz junger Menschen zu stärken.

Schlagwörter: Geschichtsprojekte; Kooperation mit außerschulischen Partnern; Werte- und Moralentwicklung; Programmthemen;
Fach, Sachgebiet: Bildungswesen allgemein
Weiterbildung und Erwachsenenbildung
Berufliche Bildung
Schule
Autor/Kontakt: Lutz, Tilman; Güter, Helga; info@blk-demokratie.de, verantwortlich
Erscheinungsjahr: 2006
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: PDF-Reader für die Download-Version des Bausteins
Übergeordneter Link: http://www.pedocs.de
Datensatz aktualisiert am: 07.02.2011


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