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Von der Werkstufe über die Eingliederungsstufe zur Berufsvorbereitenden Einrichtung des Enzkreises (BVE)

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Link: http://www.bag-ub.de/dl/forum_uesb/Forum_04.pdf

Der Beitrag schildert chronologisch den langwierigen, schwierigen, jedoch erfolgreichen Prozess der Umgestaltung einer Schule für Geistig Behinderte, insbesondere der Werkstufe dieser Schule, in Baden-Württemberg. Dieser immer noch andauernde Prozess war und ist geprägt von Kooperation und Partnerschaft von Schule und außerschulischen Partnern, die zum Teil aus der schulischen Arbeit heraus begründet und eingerichtet wurden.

Schlagwörter: Schule für Geistig Behinderte; Baden-Württemberg; Schulentwicklung; Werkstufe; Übergang Schule - Beruf;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikSonderschule / Förderschule, Inklusive und Integrative Erziehung
BehindertenpädagogikAusbildung, Studium, Beruf und Behinderung
BehindertenpädagogikSpezifische BehinderungenGeistige Behinderung
Autor/Kontakt: Böhringer, Klaus-Peter
Erscheinungsjahr: 2005
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Weitere Angaben: Acrobat Reader
Übergeordneter Link: http://www.bag-ub.de/
Datensatz aktualisiert am: 10.06.2015

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