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Wo ein Wille ist, ist auch ein Bremsklotz. Türkisch in der Schule. Wie ein erfolgreiches Konzept zweisprachiger Erziehung fast völlig von der Bildfläche verschwindet

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Link: http://www.freitag.de/2006/34/06340401.php

Der Artikel behandelt das Verschwinden des ´Kreuzberger Modells ZWERZ`, in dessen Rahmen Schulkinder zweisprachig deutsch-türkisch alfabetisiert werden und die Auflösung der Arbeitsstelle für Zweisprachige Erziehung 2005 in Berlin.

Schlagwörter: Alphabetisierung; Schule; BERLIN; DEUTSCH; ERZIEHUNG; MODELL; TUERKISCH; zweisprachige Erziehung; auslaendischer Schueler;
Fach, Sachgebiet: SchuleSchulwesen allgemeinSchulpolitik, Schulverwaltung
SchuleSprachen und LiteraturSprachunterricht, Linguistik
Autor/Kontakt: Projektgruppe Integration (Georg Arnold, Max Lill, Sebastian Schettler und Seja Sturies)
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 28.08.2006


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