Wie Nachhaltigkeit in der Lehrerfortbildung gelingen kann. Online unterstütztes Lernen in der Erwachsenenbildung

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Wie Nachhaltigkeit in der Lehrerfortbildung gelingen kann. Online unterstütztes Lernen in der Erwachsenenbildung

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Die Evangelische Kirche in Deutschland hat mit rpi-virtuell eine konfessionsübergreifende Portalseite für den Religionsunterricht in Schule und Gemeinde geschaffen.
Der Erfahrungsbericht reflektiert den Einsatz von neuen Medien in der Lehrerfortbildung und belegt die These, dass durch Online gestütztes Lernen u.a. auch Nachhaltigkeit erreicht werden kann.
(PDF-Dokument, 20 Seiten, 2006)

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Portfolio, Lehrerfortbildung, Qualitätsentwicklung, Schulentwicklung, E-Learning, Outputorientierung, Online-Lernen,

Bildungsbereich	Berufsbildung; Erwachsenenbildung
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	J. Born, rpi-virtuell born@rpi-virtuell.net
Erstellt am	11.06.2006
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	http://www.rpi-virtuell.net/‌
Zuletzt geändert am	12.09.2016