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Bindungstheorie und offene Arbeit: Erkenntnisse, Informationen und Hinweise für ElementarpädagogInnen

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Der Fachbeitrag führt allgemein in die Bindungstheorie ein , stellt Grundannahmen der Bindungstheorie und die wichtigsten Bindungsvarianten vor. Er konstatiert, dass frühkindlich erworbene, sichere Bindungserfahrungen eine herausragende Rolle für die seelische Gesundheit eines Menschen spielen und untersucht welche Überlegungen und Schlussfolgerungen sich aus dieser wichtigen Erkenntnis für die öffentliche Erziehung, beispielsweise für die Arbeit in der Kindertagesstätte ergibt.

Schlagwörter: Bindung; Bindungstheorie; Entwicklung; Persönlichkeitsentwicklung; Frühpädagogik; Kindertagesstätte;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungForschungKindheit, Entwicklung, frühes Lernen
Autor/Kontakt: Rohnke, Hans-Joachim
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 11.07.2006


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