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Beiträge zur Demokratiepädagogik: Demokratie-Lernen: Was? Warum? Wozu?

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Link: http://www.pedocs.de/volltexte/2008/216/pdf/Himmelmann.pdf

Prof. Dr. Himmelmann verweist in seinem Beitrag auf die Notwendigkeit eines Umsteuerns der traditionellen Politikdidaktik in Richtung auf eine ganzheitliche Demokratiepädagogik, die nur unter Berücksichtigung und Verschränkung der drei Ebenen der Demokratie als Herrschaftsform, als Gesellschaftsform und als Lebensform erfolgreich sein kann.

Schlagwörter: Demokratiepädagogik;
Fach, Sachgebiet: SchuleSchulwesen allgemeinSchulleben, Schulalltag, Schulklima
Schulesozialkundlich-philosophische FächerSozialkunde
Autor/Kontakt: Himmelmann, Gerhard; info@blk-demokratie.de
Erscheinungsjahr: 2004
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: keine besonderen Bedingungen;
Acobat Reader
Übergeordneter Link: http://www.pedocs.de
Datensatz aktualisiert am: 04.03.2009

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