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Neue Lernarrangements in Betrieben - Theoretische Fundierung – Einsatzfelder – Verbreitung

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Link: http://www.abwf.de/content/main/publik/report/2002/Report-75.pdf

Das vorliegende Gutachten befasst sich mit verschiedenen Lernformen und Lernprozessen, analysiert den derzeitigen Wandel und die Bedeutung von Lernarrangements in der Weiterbildung allgemein und im besonderen in der betrieblichen Weiterbildung.
Das Gutachten wurde aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung sowie aus Mitteln des Europäiscen Sozialfonds gefördert.
PDF-Dokument, 120 Seiten, Berlin 2002.

Schlagwörter: Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Forschung; Betrieb; Betriebliche Weiterbildung; Lernen; Lernform; Lernprozess; Gutachten; Informelles Lernen; Betriebliche Weiterbildungsforschung; Lernarrangement;
Fach, Sachgebiet: Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildung / Erwachsenenbildung allgemeinErwachsenenbildungs- und WeiterbildungsforschungLebenslanges Lernen
Autor/Kontakt: Christiane Schiersmann; Heide Remmele; Email: schiersmann@ews.uni-heidelberg.de
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.abwf.de
Datensatz aktualisiert am: 19.04.2006


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