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I don´t feel down! Zur Lebenszufriedenheit von Menschen mit Down-Syndrom

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I don´t feel down! Zur Lebenszufriedenheit von Menschen mit Down-Syndrom – untersucht am Beispiel des Magazins „OHRENKUSS ...da rein, da raus“

Link: http://www.heilpaedagogik-online.com/2006/heilpaedagogik_online_0206.pdf

Auf der Basis halbstandardisierter Interviews mit Redakteur/ innen der Zeitschrift „OHRENKUSS ...da rein, da raus“ sowie einer Fragebogenerhebung mit deren Eltern wurde untersucht, welchen Einfluss die redaktionelle Mitarbeit an der genannten Zeitschrift auf die Lebenszufriedenheit von Redakteur/innen mit Down-Syndrom hat. Die Ergebnisse zeigen, dass die redaktionelle Mitarbeit von Empowermentprozessen geprägt ist und diese zu einer Steigerung der Lebenszufriedenheit führen.

Schlagwörter: Geistig Behinderter; Down-Syndrom; Empowerment; Zufriedenheit; Selbstbild; Selbstwahrnehmung;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikPrinzipien der BehindertenpädagogikEmpowerment
BehindertenpädagogikSpezifische BehinderungenGeistige Behinderung
Autor/Kontakt: Strupp, Julia
Erscheinungsjahr: 2006
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: Acrobat Reader
Übergeordneter Link: http://www.heilpaedagogik-online.com/
Datensatz aktualisiert am: 10.04.2006


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