Selbstwertgefühl: behindert?

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Selbstwertgefühl: behindert?

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Eine empirische Untersuchung selbstwertrelevanter Aspekte in den Lebensbereichen sichtbar körperbehinderter Mädchen und junger Frauen in der Adoleszenz. Die Untersuchung stellt eine Verknüpfung der psychologischen Forschung und der Frauenforschung in der Behindertenpädagogik dar.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Deutschland, Frau, Mädchen, Körperbehinderung, Selbstbild, Selbstbewusstsein, Identitätsbildung, Identitätsentwicklung, Heranwachsender, Pubertät,

Bildungsbereich	Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie	Monographie/Buch/Dissertation
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Tremel, Inken
Erstellt am	05.08.2004
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	http://vhlbs.ub.uni-kiel.de:8080/DB=5/SET=1/TTL=1/‌SHW?FRST=1
Entnommen aus	Flensburg, Univ., Dissertation, 2003
Technische Anforderungen	Acrobat Reader
Zuletzt geändert am	14.12.2015