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Entwicklungspolitische Bildung - Globales Lernen und interkulturelle Erwachsenenbildung

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Link: http://www.dvv-international.de/index.php?article_id=299&clang=0

Der Text erläutert die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen globalem Lernen und interkulturellem Lernen und resümiert: Sowohl beim globalen als auch beim interkulturellen Lernen geht es nie ausschließlich um individuellen Kompetenzerwerb, sondern immer auch um Handlungsorientierung im Hinblick auf gesellschaftliche Veränderungsprozesse in einer entstehenden Weltgesellschaft. Insofern sind alle interkulturellen Lernprozesse, die vor Ort initiiert werden, auch und gerade ein Beitrag zur entwicklungspolitischen Bildung, deren Ausgangspunkt ja die globale Verantwortung des Einzelnen im lokalen Kontext ist.

Schlagwörter: BILDUNG; GESELLSCHAFT; HANDLUNGSORIENTIERUNG; INTERKULTURELLES LERNEN; KOMPETENZ; GLOBALES LERNEN; LERNPROZESS; VOLKSHOCHSCHULE; entwicklungspolitische Bildung;
Fach, Sachgebiet: Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildung / Erwachsenenbildung allgemeinErwachsenenbildungs- und WeiterbildungsforschungInterkulturelles Lernen
Autor/Kontakt: Autoren: Hartmut Dürste / Manfred Fenner / Heribert Hinzen, Zeitschrift ``Erwachsenenbildung u. Entwicklung``; iiz-dvv@iiz-dvv.de
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 02.04.2008


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