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Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule. Grundlagen, Lösungsansätze und Strategien für eine systemische Neustrukturierung des Schulanfangs

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...Ausgehend von einer näheren Betrachtung und Analyse der bestehenden Problemfelder an der Schnittstelle zwischen Elementar- und Primarbereich entwickelt der vorliegende Beitrag aus einer systemischen Perspektive Lösungsansätze und Strategien für eine Neustrukturierung des Schulanfangs und die Stärkung von Bildungsprozessen, Lernkompetenz und Entwicklungspotenzialen von Kindergarten- und Grundschulkindern. Abschließend wird das von den Autoren konzipierte Modellprojekt IBA (Integrierter Bildungsauftrag von Kindergarten und Grundschule) in seinen Grundzügen vorgestellt und skizziert. ...

Schlagwörter: Übergang; Bildungsauftrag; Modellprojekt; Übergang Kindergarten-Grundschule;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikÜbergang Kindergarten-Schule
Autor/Kontakt: Knauf, Tassilo; Schubert, Elke
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 14.02.2006


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