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Angebot und Nachfrage. Zur Akzeptanz von Bachelor und Master.

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In rund fünf Jahren muss das zweistufige System von Bachelor- und Masterstudiengängen flächendeckend stehen. Rasant wachsende Angebote und Studierendenzahlen belegen das gestiegene Tempo. Doch welche Kennziffern belegen Akzeptanz und Erfolg der neuen Abschlüsse? (01/2006)

Schlagwörter: Bologna-Prozess; Bachelor-Studiengang; Master-Studiengang; Studienangebot; Akzeptanz; Akkreditierung;
Fach, Sachgebiet: Hochschule_Hochschulwesen allgemeinHochschulpolitik, -verwaltung
Autor/Kontakt: Stolzke, Michael
Erscheinungsjahr: 2006
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.forumbildung.de
Datensatz aktualisiert am: 14.03.2006

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