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Merkmale und Ursachen der Dyskalkulie - Berufsschule.

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Merkmale und Ursachen der Dyskalkulie sowie Entwicklung und Evaluierung von Lernprogrammen einschließlich didaktisch-methodischer Handlungsanleitungen zur Verbesserung der Grundfertigkeiten im Rechnen für förderungsbedürftige BerufsschülerInnen.

Link: ftp://www.vbk.ac.at/media/2006/AC03760959n01vt.pdf

Die gemeinschaftliche Diplomarbeit zum Thema Dyskalkulie vermittelt Grundlagen zu den Ursachen zur Entstehung von Lernschwächen um dann ausführlich auf die Dyskalkulie als Teilleistungsschwäche einzugehen. Auf dieser Grundlage wird auf die Entwicklung von Lernprogrammen für förderungsbedürftigen BerufsschülerInnen eingegangen, werden selbst entwickelte Beispiele aufgezeigt und deren Evaluation dokumentiert.

Schlagwörter: Österreich; Rechenschwäche; Lernschwäche; Ursachentheorie; Dyskalkulie; Schüler; Berufsschule; Lernprogramm;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikSpezifische BehinderungenLernbehinderung
Berufliche BildungBerufliche Bildung allgemeinBerufsausbildungBerufliche Schulen (nur Texte etc., Schulen tragen sich bitte ins Schulweb ein)
Schulemathematisch-naturwissenschaftliche FächerMathematik
Autor/Kontakt: u.a.; Bucher, Sabine
Erscheinungsjahr: 2003
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: Acrobat Reader
Datensatz aktualisiert am: 18.12.2007


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