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Lust statt Frust auf Schule : Reintegrationsprogramm weist Schulverweigerern erfolgreich den Weg zurück ins Klassenzimmer.

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Das Projekt „Coole Schule“ hat sich in den letzten beiden Jahren intensiv darum bemüht, schulmüde Schülerinnen und Schüler in den Unterricht zu reintegrieren. Mit individueller Betreuung, vertrauensvollem Umgang zwischen Pädagogen und Schülern und einer Stärkung der sozialen und kognitiven Kompetenz, ist es dem Projekt gelungen, die Leistungsmotivation der Betroffenen zu steigern.

Schlagwörter: Schulverweigerung; Schulschwänzen; Schüler; Reintegration; Individuelle Förderung; Kleingruppe; Offener Unterricht; Berufspraktikum; Lernmotivation; Selbstbild; Soziale Kompetenz; Projektbericht;
Fach, Sachgebiet: SchuleSchulwesen allgemeinSchulpsychologie, Schulsozialarbeit, Beratung
Autor/Kontakt: Schraml, Petra
Erscheinungsjahr: 2005
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.forumbildung.de
Datensatz aktualisiert am: 02.09.2005


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