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"Komparatistische Imagologie" im interkulturellen Literaturunterricht

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Link: http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/583/559

Publikation von Sabine Egger über den imagologischen Ansatz im Literatur- und Fremdsprachenunterricht.

Schlagwörter: Imagologie; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Interkulturelles Lernen;
Fach, Sachgebiet: HochschuleSprach-, Geistes- und KulturwissenschaftenNeue SprachenGermanistik (Deutsch)
SchuleSprachen und LiteraturDeutschLiteratur
Schulefachunabhängige BildungsthemenInterkulturelle Bildung
SchuleSprachen und LiteraturDeutschDeutsch als Zweitsprache
Autor/Kontakt: Sabine Egger in Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Übergeordneter Link: http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/inde x.php/zif/index
Datensatz aktualisiert am: 14.07.2016


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