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Unterrichten von Kindern mit Aufmerksamkeits- und Hyperaktivit鋞sst鰎ungen

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Link: http://www.foepaed.net/volltexte/lang/adhd.pdf

Die Arbeit beginnt mit einer detaillierten Analyse der psychischen St鰎ung ADHD, betrachtet im weiteren Verlauf die schulische Situation von Kindern mit ADHS, bevor beschrieben wird, wie ad鋛uater Unterricht mit aufmerksamkeitsgest鰎ten Kindern gestaltet werden kann und untersucht anschlie遝nd, wie nordrhein-westf鋖ische Grundschullehrer das 创Unterrichten von Kindern mit Aufmerksamkeits- und Hyperaktivit鋞sst鰎ungen创 beschreiben.

Schlagw鰎ter: Hyperaktivit鋞; Sch黮erverhalten; Unterricht; Lehrerverhalten; Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom;
Fach, Sachgebiet: Behindertenp鋎agogikSpezifische BehinderungenVerhaltensst鰎ung, Erziehungsschwierigkeit, psychische St鰎ung
Schule_ohne fachliche Zuordnung
Autor/Kontakt: Lang, Alexander
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: Acrobat Reader
Datensatz aktualisiert am: 06.04.2010


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