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Psychoanalytischer Blick auf die Hemmnisse der schulischen Integration

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Psychoanalytischer Blick auf die Hemmnisse der schulischen Integration

Link: http://bidok.uibk.ac.at/library/reiter-psychoanalytisch-dipl.html

Ausgehend von Modellen der schulischen Integration in Österreich gibt die Diplomarbeit einen Überblick über den Stand der Integration in weiteren europäischen Ländern, um im psychoanalytischen Teil auf Integrationshemmnisse in der Gesellschaft bei Menschen mit geistiger Behinderung einzugehen.

Schlagwörter: Österreich; Europa; Integration; Inklusion; Geistig Behinderter; Geistige Behinderung; Gesellschaft; Integrative Erziehung;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikPrinzipien der BehindertenpädagogikInklusion, Integration
Autor/Kontakt: Reiter, Irmgard Franziska
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://bidok.uibk.ac.at
Datensatz aktualisiert am: 08.05.2007


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