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Kinder entdecken die Welt der Schrift und Zeichen

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Lesefähigkeit gilt als Schlüsselkompetenz um Wissen zu erweitern, Lösungen zu finden, Ziele zu erreichen und um am gesellschaftlichen Leben teilhaben zu können. Fachleute sind sich darin einig, dass bei Kindern bereits weit vor dem Besuch der Schule das Interesse am (Vor-)Lesen geweckt werden sollte. Diesem Ziel dient das Modellprojekt, das im Herbst 2003 mit einer Kooperationsvereinbarung zwischen dem Senator für Soziales und der Stadtbibliothek Bremen besiegelt wurde. Die Stadtbibliothek Bremen wurde für das erfolgreiche Vorschulprojekt mit dem Preis „AusLese 2005“ der Stiftung Lesen und der Commerzbank Stiftung ausgezeichnet.

Schlagwörter: LESEN; LESEFOERDERUNG; LESEMOTIVATION; LESEKULTUR; SPRACHFOERDERUNG; KINDERGARTEN; OEFFENTLICHE BIBLIOTHEK;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikLeseförderung
Autor/Kontakt: sita.backhaus@stadtbibliothek.bremen.de
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.stadtbibliothek-bremen.de/
Datensatz aktualisiert am: 12.09.2007

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