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Toleranz - Grundlagen für ein demokratisches Miteinander

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Link: http://www.cap.uni-muenchen.de/publikationen/toleranz/toleranz.htm

Will man mit dem Begriff der Toleranz arbeiten, gar zur Toleranz erziehen, wie die Bertelsmann Stiftung es sich in ihrem Projekt ´´Erziehung zu Demokratie und Toleranz´´ zum Ziel gesetzt hat, so muß man eine handlungsorientierte Begriffsinterpretation anbieten. In diesem Projekt hat die Bertelsmann Stiftung gemeinsam mit ihrem Kooperationspartner, der Bertelsmann Forschungsgruppe Politik am C·A·P, in den letzten vier Jahren Trainingsprogramme und Lehrmaterialien entwickelt und damit Multiplikatoren in der schulischen und außerschulischen politischen Bildung ausgebildet. Begleitend dazu hat die Bertelsmann Forschungsgruppe Politik ein didaktisches Konzept zur Operationalisierung des Toleranzbegriffs erarbeitet, das mit dieser Studie vorliegt. Im Mittelpunkt des Konzeptes steht der Gedanke, daß Toleranz ´´eine Maxime für die individuelle und ethisch motivierte Entscheidung ist, einen Konflikt aus Einsicht in die prinzipielle Gleichberechtigung der anderen auszuhalten oder gewaltfrei zu regeln´´. (PDF-Vollversion)

Schlagwörter: DEMOKRATIE; TOLERANZ; ERZIEHUNG; GLEICHBERECHTIGUNG; TRAINING; SOZIALPAEDAGOGIK;
Fach, Sachgebiet: Sozialarbeit / SozialpädagogikArbeitsfelder der Sozialarbeit/SozialpädagogikKinder- und JugendhilfeJugendarbeit / Jugendsozialarbeit / Jugendschutz
Schulefachunabhängige Bildungsthemensonstige fachunabhängige Bildungsthemen
Schulefachunabhängige BildungsthemenInterkulturelle Bildung
Autor/Kontakt: Feldmann, Eva; Centrum für angewandte Politikforschung (C·A·P) [Hrsg.]; cap.office@lrz.uni-muenchen.de; Ulrich, Susanne; Henschel, Thomas R.
Erscheinungsjahr: 2002
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 05.03.2009


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