Integrativer Musikunterricht von hörenden und gehörlosen Kindern in der Volksschule
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Die Hausarbeit geht auf die österreichischen Lehrpläne zum Musikunterricht und die besonderen Bedingungen für den integrativen Unterricht von hörenden und gehörlosen Kindern ein und nennt Unterrichtsbeispiele.
Fach, Sachgebiet
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Behindertenpädagogik
Förderung, Therapie Behinderter Integrative Erziehung
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Behindertenpädagogik Spezifische Behinderungen Hörbehinderung
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Behindertenpädagogik Sonderschule / Förderschule, Inklusive und Integrative Erziehung
Schlagwörter
Kind, Gehörlosigkeit, Schule, Musikunterricht, Hörschädigung, Integrative Erziehung,
| Bildungsbereich | Sonderschule / Behindertenpädagogik |
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| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Kalcher, Lydia |
| Erstellt am | |
| Sprache | Deutsch |
| Entnommen aus | Hausarbeit im Rahmen des Ausbildungslehrgangs für das Lehramt für Schulen für gehörlose und hörbehinderte Schüler 1999-2001 |
| Zuletzt geändert am | 06.04.2010 |
