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Neuere Erkenntnisse zur Sprachentwicklung auf dem Hintergrund von Forschung 黚er Neurobiologie und fr黨e Kindheit

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Neuere Erkenntnisse zur Sprachentwicklung auf dem Hintergrund von Forschung 黚er Neurobiologie und fr黨e Kindheit.

Link: http://bidok.uibk.ac.at/library/luepke-sprachentwicklung.html

Durch PISA ist die Sprachentwicklung und deren F鰎derung ins Zentrum der 鰂fentlichen Aufmerksamkeit geraten. Die damit verbundenen Chancen haben jedoch weitgehend zu jenem Dilemma gef黨rt, das J黵gen Baumert, der f黵 die Bundesrepublik Verantwortliche bei dieser Studie, auf die Formel bringt: 创Ich f黵chte mich am meisten vor den Personen, die jetzt genau wissen, was zu tun ist创 (Wernstedt 2002). Es erscheint daher angebracht, vor der Ausarbeitung konkreter Programme sich auf die Grundlagen nicht nur des Spracherwerbs, sondern von Lernprozessen im Allgemeinen zu besinnen. Hier k鰊nen neuere Ergebnisse aus Neurobiologie und Forschungen 黚er fr黨e Kindheit wichtige Akzente setzen.

Schlagw鰎ter: Sprachentwicklung; Fr黨kindliche Entwicklung; Neurobiologie; Genetik; Mehrsprachigkeit;
Fach, Sachgebiet: Behindertenp鋎agogikF鰎derung, Therapie BehinderterFr黨f鰎derung
Autor/Kontakt: L黳ke, Hans von
Erscheinungsjahr: 2005
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: Die PDF-Datei kann nur mit einem Acrobat Reader gelesen werden.
躡ergeordneter Link: http://bidok.uibk.ac.at/
Datensatz aktualisiert am: 09.05.2007


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