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Kognition und Wahrnehmung in der Informations- und Wissensgesellschaft. Konsequenzen gesellschaftlicher Ver鋘derungen f黵 die Psyche

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Der Beitrag befasst sich mit Einfl黶sen der Wissensgesellschaft auf das kognitive System und seine Leistungen, und zwar in den Aspekten Aufmerksamkeit, visuelle Wahrnehmung, Lernen und Wissenserwerb, Ged鋍htnis, Denken und Verstehen. (=Beitr鋑e aus Medienp鋎agogik: 创Wissensgesellschaft创 im PDF-Format, 204 KB)

Schlagw鰎ter: INFORMATION; LERNEN; MEDIENERZIEHUNG; MEDIENPAEDAGOGIK; WISSENSERWERB;
Fach, Sachgebiet: HochschuleSprach-, Geistes- und KulturwissenschaftenMedien- und Kommunikationswissenschaften
Autor/Kontakt: Ballstaedt, Steffen-Peter
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
躡ergeordneter Link: http://elearning.uni-kiel.de
Datensatz aktualisiert am: 23.04.2014


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