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Wissenschaftliche Begleitung der Schuleingangsphase in Thüringen

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Link: http://www.grundschulpaedagogik.uni-bremen.de/forschung/thueringen/index .html

Das landesweite Schulentwicklungsvorhaben zur Schuleingangsphase in Thüringen wurde von 2000-2008 vom Arbeitsgebiet Grundschulpädagogik an der Universität Bremen wissenschaftlich begleitet. Die Website informiert über die verschiedenen Etappen des Vorhabens und verlinkt Ergebnisse, u.a. den Abschlussbericht zum Transferprojekt “BeSTe - Begleitete Schuleingangsphase“.

Schlagwörter: Thüringen; Grundschule; Projekt; Wissenschaftliche Begleitung; Bildungsforschung; Forschungsbericht; Schuleingangsphase;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikÜbergang Kindergarten-Schule
SchuleSchulwesen allgemeinSchularten, Schulformen, Schulstufen
Autor/Kontakt: gpaed@uni-bremen.de, Prof. Dr. Ursula Carle
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.grundschulpaedagogik.uni-bremen .de/
Datensatz aktualisiert am: 20.08.2010


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