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Natur und Geist verstehen. „Physik im Kontext“ soll Schülerinnen und Schüler mehr für Naturwissenschaften und Technik aufschließen.

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Physikunterricht schreckt zu viele Schüler ab. Vielen Jugendlichen geht es bei Physik nur ums blanke schulische Überleben. Prof. Manfred Euler vom Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften in Kiel will mit einem neuen Programm die schlechte Beziehung von Mädchen und Jungen zur Physik grundlegend bessern.

Schlagwörter: Physikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Schüler; Interesse; Praxisbezug; Alltagsbezug; Projekt; Programm;
Fach, Sachgebiet: Schulemathematisch-naturwissenschaftliche FächerPhysik
Autor/Kontakt: Euler, Manfred [Interviewter]; Zickgraf, Arnd [Interviewer]
Erscheinungsjahr: 2004
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.forumbildung.de
Datensatz aktualisiert am: 27.08.2004


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