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WebAIM: Visuelle vs. kognitive Behinderungen

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Link: http://meiert.com/de/translations/webaim.org/visual-vs-cognitive/

Überlegungen zum universellen Webdesign im Konflikt von visueller und kognitiver Behinderung

Schlagwörter: Geistig Behinderter; Blinder; Mediennutzung; Neue Medien; Internet; Barrierefreiheit;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikPrinzipien der Behindertenpädagogik
Autor/Kontakt: Meiert, Jens [Übers.]; jens@meiert.com; Bohman, Paul
Sprache: Deutsch
Datensatz aktualisiert am: 27.09.2004


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