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创Schwierig wie das Finden von Tr黤feln创: Schulpsychologin Angela Seewald 黚er Hochbegabung.

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Hochbegabung ist ein Trendthema. Die Nachfrage nach Beratungsangeboten steigt stetig an. Doch wie erkennt man hochbegabte Kinder? Mit dieser Frage haben auch die professionellen Berater zu k鋗pfen, weil in vielen F鋖len klassische Diagnosemethoden versagen. Nicht jedes auff鋖lige Verhalten weist nun mal auf eine Hochbegabung hin. Und ist die Begabung erst einmal erkannt, tauchen wieder neue Fragen auf. Angela Seewald setzt sich in ihrem Statement kritisch mit der Diskussion um Begabungsf鰎derung aus Sicht einer Schulpsychologin auseinander.

Schlagw鰎ter: Hochbegabung; Schulpsychologische Beratung; Begabungsdiagnostik;
Fach, Sachgebiet: SchuleSchulwesen allgemeinSchulpsychologie, Schulsozialarbeit, Beratung
Autor/Kontakt: Seewald, Angela
Erscheinungsjahr: 2000
Sprache: Deutsch
躡ergeordneter Link: http://www.forumbildung.de
Datensatz aktualisiert am: 24.08.2004


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