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„Bildung wird die Gesellschaft teilen“. Shell-Studie: Bildung teilt Jugendliche in Zwei-Klassen-Gesellschaft.

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Die deutschen Jugendlichen sind politikverdrossen, pragmatisch und auf ihren persönlichen Vorteil aus – „Ego-Taktiker“ nennt das die Shell-Studie. Doch was haben die Lebensentwürfe der Jugendlichen mit Bildung zu tun? Die Online-Redaktion sprach mit Ruth Linssen, Co-Autorin der Shell-Studie, über Ego-Taktiker, Werte-Cocktails und die Gewinner und Verlierer des Bildungssystems.

Schlagwörter: Shell-Studie; Jugendlicher; Lebensentwurf; Wertevermittlung; Bildungsniveau; Schule; Leistung; Politikverdrossenheit;
Fach, Sachgebiet: Wissenschaft und BildungsforschungBildungsforschung
Autor/Kontakt: Löffler, Udo [Interviewer]; Linssen, Ruth [Interviewte]
Erscheinungsjahr: 2002
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.forumbildung.de
Datensatz aktualisiert am: 11.08.2004


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