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Bildungs- und Lerngeschichten als Instrument zur Konkretisierung und Umsetzung des Bildungsauftrags im Elementarbereich

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Link: http://www.dji.de/index.php?id=598

Ziel dieses Verfahrens ist es, das Lernen von Kindern zu beobachten und zu beschreiben und darauf aufbauend zu unterstützen und zu fördern. Im Rahmen des Projekts „Bildungs- und Lerngeschichten“ am Deutschen Jugendinstitut (DJI) wurde das in Neuseeland entwickelte Verfahren der „Learning stories“ aufgegriffen und unter Berücksichtigung der aktuellen Situation in Deutschland überarbeitet und erprobt. Aufgabe der zweiten Projektphase war es, die Weiterentwicklung, Qualitätssicherung und Verbreitung der Bildungs- und Lerngeschichten zu gewährleisten. Die Website enthält u.a. Informationen zu den einzelnen Projektphasen, Projektberichte und –literatur sowie eine Liste von Konsultationseinrichtungen für dieses Verfahren.

Schlagwörter: Projekt; Deutsches Jugendinstitut; Bildungsauftrag; Elementarbildung; Bildungsprozess; Lernprozess; Beobachtung;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungErziehende in KindertagesbetreuungErzieherInnenBeobachtung und Dokumentation
ElementarbildungPädagogikBildungsauftrag/ frühe Bildung
Autor/Kontakt: Deutsches Jugendinstitut
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Datensatz aktualisiert am: 06.02.2014

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