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Lesen lehren zur Unterstützung der Entwicklung der gesprochenen Sprache

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Lesen lehren zur Unterstützung der Entwicklung der gesprochenen Sprache, der Gedächtnisleistungen und der Fähigkeit zu lesen und zu schreiben – eine Zusammenfassung

Link: http://down-syndrom-netzwerk.de/images/pdf/buckley_d

Lesenlernen verbessert nicht nur die funktionalen Fähigkeiten des Lesens und Schreibens für einen Großteil der Kinder mit Down Syndrom, sondern auch deren Aussprache, die Sprache an sich und die Kurzzeitgedächtnisfähigkeiten. (PDF-Dokument, 4 S., Stand 1999)

Schlagwörter: Down-Syndrom; Geistig Behinderter; Sprache; Lesen lernen; sonderpädagogische Förderung;
Fach, Sachgebiet: BehindertenpädagogikSpezifische BehinderungenGeistige Behinderung
Autor/Kontakt: Prof. Sue Buckley
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://down-syndrom-netzwerk.de
Datensatz aktualisiert am: 10.05.2012


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